Seminarul „Tehnologia și societatea în Aspen”, 16-18 aprilie 2026
Un seminar internațional, organizat în cadrul Programului Aspen „Tehnologie și Societate”. Seminarul se va desfășura în limba română și va avea loc într-o locație pitorească din județul Giurgiu, în apropiere de București.
Seminarul va începe joi după-amiază și se va încheia sâmbătă după-amiază.
Inteligența artificială devine rapid o infrastructură strategică, influențând competitivitatea, capacitatea instituțională și procesul decizional în cadrul organizațiilor și al guvernelor. Dincolo de dezbaterile privind reglementarea sau etica, IA transformă modul în care se iau deciziile, redefinind relația dintre judecata umană și analiza bazată pe date.
Atât pentru state, cât și pentru organizații, provocarea nu mai constă doar în adoptarea instrumentelor de IA, ci în înțelegerea modului în care acestea remodelează guvernanța, strategia și reziliența.
Seminarul va fi structurat în jurul a trei piloni tematici principali:
- Inteligența artificială și competitivitatea economică
- Cum transformă inteligența artificială competitivitatea economică la nivel național și organizațional?
- Care sunt condițiile care permit statelor și companiilor să devină competitive într-o economie bazată pe inteligența artificială?
- Inteligența artificială și transformarea procesului decizional
- Dacă inteligența artificială schimbă modul în care informațiile sunt generate și interpretate, ce se va întâmpla cu judecata umană și cu structurile de guvernanță?
- IA, securitate și reziliență strategică
- Pe măsură ce inteligența artificială se integrează în infrastructurile critice, aceasta devine, de asemenea, o chestiune de securitate națională.
Reunind un grup select de lideri din sectorul public, mediul de afaceri, mediul academic și domeniul tehnologic, seminarul va aplica Metoda Aspen pentru a asigura un schimb diversificat și echilibrat de perspective. Seminarul va reuni aproximativ 20–25 de participanți și va combina scurte intervenții ale experților, discuții moderate și schimburi de opinii pe baza unor studii de caz, punând un accent puternic pe interacțiune și învățarea reciprocă.